WIKI: Asignaciones

ASIGNACIONES.

Busca un Wiki con contenido de tu área analízalo y elabora un cuadro sobre las fortalezas y debilidades de la página seleccionada, considerando los elementos indicados a continuación:

1)      Da detalles de la plataforma: Wikipedia, PBworks, etcétera.

2)      ¿Cual es la URL?

3)      Que nombre le dio el autor.

4)      Aporta información sobre el contenido: a) ¿que tema trata? b) ¿tiene audio y/o vídeo? d) ¿El autor colocó fotos? e) ¿Tiene gadgets? ¿Cuales? f) ¿Tiene banner distinto al de la plataforma? g) ¿Comentarios? h) ¿Qué actividad cooperativa se puede desarrollar con el material contenido en esta herramienta?

5)      Después de hecho el análisis de la página escogida, sube información apropiada a tu asignatura a tu propio sitio.

6)      Comparte esta información con tus colegas.

7)      Emite tu opinión sobre las páginas de tus colegas. De ser necesario, sugiéreles mejoras.

8)      Si tus colegas eligieron plataformas distintas a las tuya, luego de compararlas, expresa tu valoración sobre cada una.

WIKI: Insertar etiquetas

WIKI: Insertar correo electronico

Wiki: Añadir usuarios

WIKI: Inscrustar un video

WIKI: Insertar gadget

WIKI: Edicion

Editar la wiki me resulto un poco complicado; ya que, es primera vez que utilizo esta herramienta pero siguiendo las intrucciones del tutorial de la profesora pude hacerlo. Cambie el color, agregue una descripcion y el logo.

Wiki: crear una cuenta en Pbworks

Es facil crear una cuenta en esta plataforma, solo sigue el tutorial de la profesora y listo! Aproveche la oportunidad y estoy creando una wiki que sea de ayuda para mis estudiantes de las preparadurias de Linguistica Aplicada. Este es el link: http://appliedlinguisticsfaceuc.pbworks.com

Wiki: fase de motivación

WIKI

Fase de motivación.

Antes de comenzar con la presentación del contenido relacionado con el Wiki, responde las siguientes preguntas:

1.       ¿Puedes definir lo que es el Wiki?

Es una pagina web.

2.       ¿Cuáles son sus características?

No tengo idea.

3.       ¿Puedes mencionar algunas de las plataformas para crear Wiki? ¿Has empleado alguna de ellas?

4.       Hay distintos tipos de Wiki, ¿puedes elaborar una clasificación?

5.       Si has desarrollado un Wiki, ¿le has incrustado objetos? De ser afirmativa tu respuesta, a) indica cuáles y b) qué pasos seguiste.

No

Podcast: Actividad

Actividad

Busca un podcast con contenido de tu área, analízalo y elabora un cuadro sobre las fortalezas y debilidades de la página seleccionada, considerando los elementos indicados a continuación.

1)      Da detalles de la plataforma: podmatic, odeo, iTunes, etcétera.

2)      ¿Cual es la URL?

3)      ¿Qué nombre le dio el autor?

4)      Aporta información sobre el contenido: a) que tema trata, b) ¿Han hecho comentarios que te ayuden a tomar una decisión en cuanto a si usar o no el material? c) ¿Qué actividad cooperativa se puede desarrollar con el material contenido en esta herramienta?

5)      Después de hecho el análisis de la página escogida, sube información apropiada a tu asignatura, en tu propio sitio.

6)      Comparte esta información con tus compañeros.

7)      Emite tu opinión sobre las páginas de tus compañeros. De ser necesario, sugiéreles mejoras.

8)      Indica cuál es la importancia del podcasts para la educación y para tu área de formación como futuro docente.

Podcast: Crear una cuenta en Podomatic

Crear una cuenta en Podomatic es sencillo; solo tienes que seguir los pasos que alli te indica, es similar a las otras plataformas. Mi cuenta es adrix5op64650.podomatic.com

Podcasts: Fase de motivacion

Fase de motivación.

Antes de comenzar con la presentación del contenido relacionado con el Podcast, responde las siguientes preguntas:

1.       ¿Puedes definir lo que es el Podcasts?

No.

2.       ¿Cuáles son sus características?

Ni idea.

3.       ¿Puedes mencionar algunas de las plataformas para crear Podcasts? ¿Has empleado alguna de ellas?

No.

4.       Hay distintos tipos de Podcasts, ¿puedes elaborar una clasificación?

No.

5.       Si has utilizado podcasts en tu unidad curricular, ¿puedes indicar la importancia en la educación?, ¿en tu unidad curricular?

No.

Sindicacion

No pude realizar la actividad de sindicacion porque Google Reader ha sido descontinuado.

Sindicacion: Fase de motivacion

Antes de comenzar con la presentación del contenido relacionado con la sindicación, responde las siguientes preguntas:

1.       ¿Puedes definir lo que es sindicación?

No, realmente es primera vez que veo ese término.

2.       ¿Cuáles son sus características?

Ni idea.

3.       ¿Puedes mencionar algunas de las plataformas para crear sindicación? ¿Has empleado alguna de ellas?

No.

4.       Hay distintos tipos de sindicación, ¿puedes elaborar una clasificación?

No

Asignacion de la fase IV

Busca una herramienta para subir imágenes y video con contenido de tu interés, luego de analizarlo, elabora un cuadro sobre las fortalezas y debilidades de la página seleccionada, considerando los elementos indicados a continuación:

1)      Da detalles de la plataforma: Flickr, Picasa, etcétera.

2)      ¿Cual es la URL.

3)      Que nombre le dio el autor.

4)      Aporta información sobre el contenido. Si es imagen o fotografía, a) ¿que tema trata? b) ¿tiene descripciones? c) ¿alguien ha hecho comentarios? d) ¿Qué actividad cooperativa se puede desarrollar con el material contenido en esta herramienta?

5)      Si se trata de un video, a) ¿cuál es el contenido? b) ¿tiene descriptores? c) ¿han dejado comentarios? ¿los comentarios, te ayudan en la escogencia de ese video para futuro uso en tus clases?

6)      Después de hecho el análisis de las imágenes escogidas, sube información en tu propio sitio.

7)      Comparte esta información con tus compañeros.

8)      Emite tu opinión sobre las páginas de tus compañeros. De ser necesario, sugiéreles mejoras.

Video: amigos

"En todo tiempo ama al amigo y es como un hermano en tiempo de angustia" Proverbios 17:17

Subir video a Youtube

Ya tenia la cuenta en Youtube, solo tuve que subir el video.

Crear video en Picasa

Para crear un video en Picasa solo tienes que elegir las fotos que deseas y darle click en "crear una presentacion de video" , organizas el orden en el que quieras que aparezcan las fotos, puedes agregarle musica si lo deseas y luego haces click en "crear video y listo. Para mi fue muy facil hacer esto porque ya he utilizado esta herramienta anteriormente.

Collage: Venezuela tierra de bendicion!

Crear collage en Picasa

Crear un collage en picasa es muy facil, solo tienes que descargar picasa en tu ordenador (si no lo tienes), este programa te organiza las fotos por album, eliges el album que prefieras y le das clik a la opcion "crear  un collage de fotos", te colocara todas las fotos juntas y luego tu lo personalizas de acuerdo a la forma en la que quieres que aparezcan las fotos. Luego le das click en "crear collage" y listo!

Fase de motivacion IV

ANTES DE COMENZAR CON LA PRESENTACIÓN DEL CONTENIDO RELACIONADO CON LA IMAGEN, RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1.      ¿Puedes definir imagen?

Es la representacion grafica de un acontecimiento real o imaginario.

      

2.      ¿Cuáles son sus características?

Iconicidad-abstracción.

Originalidad-estereotipia.

Monosemia-polisemia.

Denotación-connotación. 

(tomado de http://tecnologiaedu.us.es/cursos/29/html/cursos/tema_correa/3-2.htm)

3.      ¿Puedes mencionar algunas de las plataformas para subir imágenes? ¿Has empleado alguna de ellas?

     Podemos subir imagenes con Picasa, Blogger, Google, Facebook, Twitter. Si, he empleado todas las que nombre anteriormente.

4.      Hay distintos tipos de imagen, ¿puedes elaborar una clasificación?

     

5.      Si has utilizado imágenes en tu unidad curricular, ¿puedes indicar la importancia que tiene en la trasmisión del mensaje? ¿Y en educación?

   

Etiquetado

Con el etiquetado pude clasificar mi blog de acuerdo al contenido que contiene y asi las personas pueden acceder a ella con mas facilidad.

Fase de motivacion III

Antes de comenzar con la presentación del contenido relacionado con el etiquetado, responde las siguientes preguntas:

1.       ¿Puedes definir qué son etiquetas, en términos de Internet?
Etiquetar es colocar el nombre de algo o alguien en un sitio web para que sea de mayor facilidad al buscarlo de acuerdo al contenido que este tenga.

2.       ¿Cuáles son sus características?

3.       ¿Puedes mencionar algunas de las plataformas para etiquetar? ¿Has empleado alguna de ellas?

La unica plataforma que he usado hasta ahora es facebook.

4.       Si has empleado alguna de las plataformas, ¿puedes indicar la importancia que tiene el etiquetado en educación? ¿En tu unidad curricular?

Asignacion de la fase II

Busca una herramienta de chat, luego de analizarla, elabora un cuadro sobre las fortalezas y debilidades de la página seleccionada.

1)      Da detalles de la plataforma: Facebook

2)      ¿Cual es la URL?

https://www.facebook.com/adri.oropeza

Chat y mensajeria instantanea

Abrir una cuenta en Yahoo fue muy facil, ya que es muy parecida a las plataformas que he usado anteriormente. Solo tienes que hacer click en "registrarse" y llenar los datos que alli te solicitan. Intentalo y asi podremos comunicarnos de una manera rapida y eficaz a traves de este medio.
 Mi cuenta Yahoo es:
adrianaoropezap@yahoo.com

Fase de motivacion II

Antes de comenzar con la presentación del contenido relacionado con el chat y la mensajería instantánea, responde las siguientes preguntas:

1.       ¿Puedes definir lo que es el chat? ¿Y la mensajería instantánea?

El chat es un medio de comunicacion de forma escrita entre 2 o mas personas a traves de internet en el cual interactuan al mismo tiempo.

2.       ¿Cuáles son sus características?

es rapido y facil de usar.

3.       ¿Puedes mencionar algunas de las plataformas para chatear? ¿Para enviar mensajes?

messenger, facebook, gmail, skype.

4.       ¿Has empleado alguna de ellas?

si.

5.       Hay distintos tipos de chat, ¿puedes elaborar una clasificación?

publicos y privados.

6.       Si has chateado, ¿has enviado objetos? De ser afirmativa tu respuesta, a) indica cuáles y b) qué pasos seguiste.

si, siempre lo hago. Es facil, la mayoria de las plataformas tienen un boton que dice adjuntar o subir archivo, eliges el archivo de tu pc o de cualquier otro dispositivo y lo envias.

Asignacion final de la Fase I

Busca un weblog con contenido de tu área, analízala y elabora un cuadro sobre las fortalezas y debilidades de la página seleccionada, considerando los elementos indicados a continuación:

1)      Da detalles de la plataforma: wordpress, blogger, etcétera.

2)      ¿Cual es la URL?

3)      Que nombre le dio el autor.

4)      Aporta información sobre el contenido: a) que tema trata, b) tiene audio, de que tipo, streaming o demanda, c) ¿vídeo: streaming o demanda? d) ¿El autor colocó fotos? e) ¿Tiene gadgets? ¿Cuales? f) ¿Tiene banner distinto al de la plataforma? g) Comentarios. h) ¿Qué actividad cooperativa se puede desarrollar con el material contenido en esta herramienta?

5)      Después de hecho el análisis de la página escogida, sube información apropiada a tu asignatura a tu Web.

6)      Comparte esta información con tus colegas.

7)      Emite tu opinión sobre las páginas de tus colegas. De ser necesario, sugiéreles mejoras.

Archivo: Ensayo

https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#my-drive

Video: Who you are